ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ КАФЕДРЫ ПСИХОЛОГИИ

Иоанн Кронштадтский:

«Господь каждого из нас

ставит на такое место,

где мы можем, если захотим,

принести плоды добрых дел»

ШТАТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Новикова Елена Владимировна – зав. кафедрой психологии, кандидат психологических наук.

Образование: Горловский государственный педагогический институт иностранный языков. Специальность: «Психология. Язык и литература (английский)». Квалификация: «Практический психолог в образовательных учреждениях. Учитель английского языка и зарубежной литературы». Диплом с отличием.

Повышение квалификации:

повышение квалификации по категории «Преподаватели ВУЗ I - IV уровня аккредитации»;

курсы повышения квалификации: «Введение в консультативную психологию», «Основы психологической диагностики», «Психодинамический подход в психологическом консультировании», «Основы когнитивно-поведенческого подхода в психологическом консультировании», «Экзистенциально-гуманистический подход к психотерапии» (А.Ф. Бондаренко), «Самотопсихология и психокатализ» (А.Ф. Ермошин);

учебно-практические семинары по методу символдрамы (Я.Л. Обухов); семинар «Открытие экзистенциального опыта» (Д.А. Леонтьев), семинар в русле глубинной психологии (Т.С. Яценко),семинары по «Детской психотерапии», учебно-практические семинары «Песочная психотерапия», «Психосоматика», «Психотерапия психосоматических расстройств» и др.;

Стаж научно-педагогической деятельности: с 2003 года.

Научная деятельность:

Тема кандидатского диссертационного исследования: «Проблема развития творческого мышления в системе Эдварда де Боно».

Общее количество публикаций: более 50 публикаций, среди которых авторская программа «Практикум по психологии творчества. Программа развития творческого мышления студентов».

Преподаваемые курсы: «Общая психология», «Возрастная психология», «Практикум по возрастной психологии», «Социальная психология», «Психологическое консультирование».

Сфера профессиональных интересов: психология личности, психология творчества, психология сознания, самосознания, профессионально-личностное развитие студентов, профессионального самосознания, психология межличностных отношений, современные методы психотерапии.

Максименко Елена Георгиевна – профессор кафедры психологии, доктор психологических наук.

Образование:

Институт последипломного образования инженерно-педагогических работников (г. Донецк) ГосВУЗ «Университет менеджмента образования» НАПН Украины. Специальность: «Управление учебными заведениями». Квалификационный уровень: «Магистр». Квалификация: Руководитель предприятия, учреждения и организации (в сфере образования и производственного обучения). Диплом с отличием.

Донецкий институт психологии и предпринимательства. Специальность: «Психология». Квалификационный уровень: «Специалист». Диплом с отличием.

Повышение квалификации:

Немецкая ассоциация супервизии и коучинга (Zentrum «UBERLEBEN» ): «Клинический супервизор»;

Центр глубинной психологии (г. Ялта): "Психоаналитически-ориентированная психотерапия";

Чешская международная организация «People  in Need»: «Телефонное консультирование», «Основы медиации»;

Medecins  Sans  Frontieres: «Эмоциональное здоровье и психологические реакции в условиях военного конфликта»;

Научно-исследовательский центр психотренинговых технологий:  «Тренинг для тренеров».

Стаж научно-педагогической деятельности: с 2000 г.

Научная деятельность:

Тема докторского диссертационного исследования: «Психология самодепривации личностного развития субъекта».

Тема кандидатского диссертационного исследования: «Особенности функционирования механизмов психологической защиты личности в условиях родительской депривации».

Общее количество публикаций: более 60 публикаций, среди которых: «Глубинная психокоррекция самодепривации личности» (монография), «Самодепривация психики и дезадаптация субъекта» (монография).

Преподаваемые курсы: «Основы психотерапии», «Основы патопсихологии», «Психологическая коррекция и реабилитация», «Методика преподавания психологии».

Сфера профессиональных интересов: психоаналитическая психотерапия, проективная психология, арт-терапия, психоаналитическая психодрама, трансактный анализ, системная семейная психотерапия; психотерапия самодепривационных тенденций (психологическая зависимость, комплекс неполноценности, чувство вины, фиктивная идентичность, психосоматические и невротические расстройства, проблемы общения), восстановление самоактуализации личности.

Фархутдинова Юлия Низамовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии.

Образование: Донбасский государственный педагогический университет (ранее Славянский государственный педагогический университет). Специальность: «Психология». Квалификация: «Психолог. Преподаватель психологии в ВУЗ III-IV уровня аккредитации.

Стаж научно-педагогической деятельности: 12 лет.

Научная деятельность:

Тема кандидатского диссертационного исследования: «Психологические особенности влияния восприятия музыки на общение подростков».

Общее количество публикаций: 20 публикаций.

Преподаваемый курс: Возрастная психология.

Сфера интересов: психология личности, психология творчества, детская психология, специальная психология, психология семейных отношений, психология общения, этнопсихология.

Хвасько Наталья Сергеевна – преподаватель кафедры психологии.

Образование: Макеевский экономико-гуманитарный институт.  Специальность: «Психология». Квалификация: «Психолог».

Стаж научно-педагогической деятельности: 10 лет.

Научная деятельность:

Тема научного исследования: «Психологические условия формирования профессиональной идентичности личности».

Преподаваемые курсы: «Общая психология», «История психологии», «Психология личности», «Психология отклоняющегося поведения».

Сфера интересов: психология девиантного поведения, психология идентичности (профессиональной, этнической и пр.).

Ткаченко Надежда Александровна – преподаватель кафедры психологии.

Образование:

ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет». Квалификация «магистр».

Южный федеральный университет. Академия психологии и педагогики, Ростов-на-Дону. Квалификация «магистр».

Повышение квалификации:

курс «Практическая психология. Детско-родительские отношения»

курс «Практическая психология. Психология отношений» (семейные конфликты, арт-терапия в работе с семьей, телесная терапия)

конференция «Практическая психология. Многообразие подходов» (гештальт-терапия, символдрама, психоаналитическая диагностика, арт-коучинг, позитивная терапия, системно-симейная терапия, проективные методики)

Международная конференция «Грани консультирования»

фестиваль для психологов и педагогов «Пространство диалога» – «Среда обучения».

Научная деятельность:

Тема магистерской диссертации: «Жизнестойкость личности в условиях депривации потребности в безопасности».

Научные публикации: 6 научных публикаций, среди которых «Жизнестойкость в контексте личностного потенциала», «Смысловые компоненты жизнестойкости личности с депривированной потребностью в безопасности».

Преподаваемые курсы: «Введение в профессию», «Практикум по возрастной психологии», «Практикум по социальной психологии», «Проективные методы психологии», «Общий психологический практикум».

Сфера профессиональных интересов: психология личностного преодоления, психология саморегуляции, психология массовой коммуникации.

⁠СОВМЕСТИТЕЛИ

Аргунова Лидия Леонидовна – кандидат биологических наук,доцент кафедры психологии.

Образование: Донецкий государственный университет. Квалификация: «Биолог-физиолог».

Стаж научно-педагогической деятельности: 37 лет.

Научная деятельность:

Общее количество публикаций: более 10 публикаций, среди которых авторская программа «Медико-биологические основы физической культуры и спорта».

Преподаваемые курсы: «Анатомия Центральной нервной системы», «Психофизиология с основами психогенетики», «Основы нейропсихологии».

Сфера интересов: анатомия ЦНС, психофизиология, нейропсихология.

Ковальчишина Светлана Владимировна – кандидат психологических наук, доцент  кафедры психологии.

Образование: Донецкий институт психологии и предпринимательства. Специальность: «Психология».

Повышение квалификации: Московский гештальт-институт «психотерапия в рамках гештальт-подхода», «основы организационного консультирования в рамках гештальт-подхода».

Общий стаж: 9 лет.

Научная деятельность:

Тема диссертационного исследования: «Психологические основы предупреждения профессиональной деструкции следователей на разных этапах их профессионализации».

Общее количество публикаций: 25 публикаций, среди которых «Ролевая игра как способ профилактики коррупционного поведения среди сотрудников правоохранительной деятельности».

Преподаваемый курс: «Экспериментальная психология».

Сфера интересов: психотерапия, консультирование, интерактивное обучение персонала, отбор персонала методом ассессмент-центра.

Иванова Инна Васильевна – старший преподаватель кафедры психологии.

Образование: Государственный институт последипломного образования инженерно-педагогических работников.

Специальность: «Практический психолог».

Повышение квалификации: прошла обучение и имеет более 20 сертификатов по разным направлениям в психологии  и управленческой деятельности, среди которых «Модернизация содержания и структуры научно-методической работы с педагогическими и руководящими кадрами на основе креативного менеджмента».

Стаж научно-педагогической деятельности: 29 лет.

Научная деятельность:

Общее количество публикаций: более 10 публикаций, среди которых учебно-методическое пособие «Методологические основы создания психокоррекционных программ» для специалистов психологической службы, студентов, обучающихся по специальности «Психология», «Практическая психология»».

Преподаваемые курсы: «Психологическая служба системы образования», «Коррекционно-развивающая и реабилитационная работа психолога».

Сфера интересов:  психология стресса, стрессоустойчивость, коррекционная и развивающая работа психолога, психопрофилактика, психология конфликта.

⁠

Гуськова Кристина Александровна – старший лаборант кафедры психологии.

Образование: ГОУ ВПО «Донецкий педагогический институт». Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Квалификация: «Академический бакалавр».

Научная деятельность: Тема научного исследования «Особенности личности подростков с тенденцией психологической зависимости от Интернета».

Сфера профессиональных интересов: психология личности.